Chevetogne… mercredi !!!
Bonjour les parents! Malgré la pluie, nous avons continué nos découvertes et avons pu profiter des plaines de jeux du domaine, quel plaisir!
Bonjour les parents! Malgré la pluie, nous avons continué nos découvertes et avons pu profiter des plaines de jeux du domaine, quel plaisir!
Bonjour les parents! Nous avons réalisé plein d’activités sympas aujourd’hui! Nous avons également écrit nos lettres, nous avons hâte que vous les receviez! Ce soir, une conteuse vient pour nous conter des histoires pour l’activité de la soirée!
Coucou les parents! Le 8/10 est bien arrivé à Chevetogne. Nous avons pris possession de nos gîtes et fait un jeu de découverte du domaine de Chevetogne sous les couleurs de l’automne. C’est parti pour le tournoi sportif de la soirée!
Bonsoir les parents. Nous avons, ce matin, commencé nos entraînements et répétitions pour le spectacle de vendredi. Nous ne vous en dirons pas plus ! Après notre bon repas et notre sieste, nous avions prévu une sortie dans la forêt. Puisqu’il pleuvait nous avons changé nos plans! Nous vous avons écrit un petit mot que […]
Cette semaine, nous avons commencé à écrire les textes libres des crocos. Ils font leur illustration puis chaque petit dicte son texte à un parrain qui le corrigera et le tapera à l’ordinateur. Ils y mettent beaucoup de coeur ! Nous aimerions faire un recueil avec tous leurs textes. Eve
Coucou. Voici quelques nouvelles. Nous sommes arrivés de bonne heure, nous avons découvert les lieux et rencontré Jean-Denis, les animateurs et les animaux. Nous nous sommes occupés des lapins, des poules, des moutons. C’était chouette. Nous avons dîné, siesté un peu puis fait une grande promenade avec la chèvre. Après notre retour, nous avons soupé […]
Cette semaine, nous avons appris les natures de mots et nous avons terminé notre première étude de la langue avec le texte d’Alice. Livio
Cette semaine, on a fait la semaine bien-être. On a fait de la méditation, des messages clairs et des massages. C’était chouette. C’était aussi la semaine de la mobilité. On a accroché un serpent Emile à la grille de l’école. On a compté tous les élèves qui venaient à l’école à pieds, en bus, à […]
